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教师的教学效果,在很大程度上取决于他的教学语言,恰当运用课堂教学语言,可使课堂充满生机,可使学生更好地提高语文素养.本文浅谈了如何让语文课堂评价变得“有滋有味”.
让语文课堂评价变得“有滋有味”
【摘 要】
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教师的教学效果,在很大程度上取决于他的教学语言,恰当运用课堂教学语言,可使课堂充满生机,可使学生更好地提高语文素养.本文浅谈了如何让语文课堂评价变得“有滋有味”.
【机 构】
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贵州省大方县竹园乡中心小学,贵州 大方,551601
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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