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课外阅读作为课内阅读的拓展,也是语文教学的重要组成部分。当前信息化技术的发展推动了网络学习空间的开发,语文教师构建基于鲸打卡小程序的低学段语文课外阅读指导策略,旨在探索信息化时代下智能化线上高效课外阅读指导方法,实现教师、学生与家长多方参与,发展学生自主阅读能力,提高学生语文核心素养。
基于鲸打卡小程序的低学段语文线上课外阅读指导策略
【摘 要】
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课外阅读作为课内阅读的拓展,也是语文教学的重要组成部分。当前信息化技术的发展推动了网络学习空间的开发,语文教师构建基于鲸打卡小程序的低学段语文课外阅读指导策略,旨
【机 构】
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东莞松山湖横沥实验学校,广东东莞423460
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年6期
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