【摘 要】
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新课程教育改革要求实施素质教育,在数学课程的教学过程中,应该以学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性。同时,进行素质教育不仅仅是要学会书本上的知识,还要学会实践。
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新课程教育改革要求实施素质教育,在数学课程的教学过程中,应该以学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性。同时,进行素质教育不仅仅是要学会书本上的知识,还要学会实践。因此,本文试图分析建立素质教育条件下的高中数学。一、明确教学目标和实施方案在当前的素质教育背景之下,随着教育改革的不断深入,
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