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数学学科理论性强,抽象性高,使得许多学生对数学缺乏兴趣。在数学教学中,应针对课堂的内容适时举出相对应用的例子来激发学生的兴趣。
数学的应用在教学中的体现
【摘 要】
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数学学科理论性强,抽象性高,使得许多学生对数学缺乏兴趣。在数学教学中,应针对课堂的内容适时举出相对应用的例子来激发学生的兴趣。
【机 构】
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河北省邢台学院初等教育学院
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2009年6期
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