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自2006年新颁布后,我国城乡小学教育无论在硬件和软件都获得了前所未有的发展,但在城乡二元体制的影响下,城乡小学教育发展失衡状况依然存在,并将导致教育的社会分层功能失衡.
城乡小学教育失衡状况探析
【摘 要】
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自2006年新颁布后,我国城乡小学教育无论在硬件和软件都获得了前所未有的发展,但在城乡二元体制的影响下,城乡小学教育发展失衡状况依然存在,并将导致教育的社会分层功能失衡
【机 构】
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兰州市城关区金塔路小学,甘肃兰州,730000
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2010年6期
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