【摘 要】
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我国的教育教学领域和范围的不断扩展,教学目标在发生根本性的改变,而学生的主动性也得到明显的提升,相应的学生的学习兴趣也在攀升。作为高中物理教师要意识到课程改革的积
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我国的教育教学领域和范围的不断扩展,教学目标在发生根本性的改变,而学生的主动性也得到明显的提升,相应的学生的学习兴趣也在攀升。作为高中物理教师要意识到课程改革的积极影响,根据物理学科的特点,不断的进行改进,以培养学生的学习兴趣为目的,寻找到好的学习方式,深入到学生的中间,对各个教学环节,以及教学内容,进行优化升级,促使学生品读课程的意识,在持续的增强,感受到学生学习物理的乐趣,从而达到学生物理素质和能力的提高。
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