【摘 要】
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随着新课程教学改革的推进,教师的教学方式与学生的学习方式都发生了改变,小组合作学习已经成为课堂教学的常见形式。然而,大班人数之多(一般多达50人,有的达到60～70人)限制了
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随着新课程教学改革的推进,教师的教学方式与学生的学习方式都发生了改变,小组合作学习已经成为课堂教学的常见形式。然而,大班人数之多(一般多达50人,有的达到60～70人)限制了这种教学优势的发挥。这种限制主要表现在:(1)教师难以做到面向全体学生,注重学生个性发展。小组合作
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