教出作文的“理趣”滋味来——“记叙中结合议论”教学课例观后

• 作 者: 臧芳
• 机 构: 江苏省高邮市南海中学
• 出 处: 语文知识
• 发表日期: 2017年07期
• 关键词: 都市精灵 教学课例 情郁于中

<正>记叙中"结合议论"又叫"夹叙夹议"。记叙中的议论,就篇章整体看,有的在文章的开头,有的在文章的结尾。那么,记叙中的议论的价值在哪里呢?我想,其一应该是点明情绪,其二是点明原因,其三是表达感情,其四是升华主旨。而记叙中的"结合议论"难在"结合"得恰到好处,难在"议论"的准确深刻。因此,记叙中