【摘 要】
：
双语教学就是在课堂上使用母语和一门外语实施教学,目前多用英语。其目的是一方面扩展学生的外语知识,另一方面提高学生的学习兴趣,加深对所学专业知识的巩固,这两方面是相辅
论文部分内容阅读
双语教学就是在课堂上使用母语和一门外语实施教学,目前多用英语。其目的是一方面扩展学生的外语知识,另一方面提高学生的学习兴趣,加深对所学专业知识的巩固,这两方面是相辅相成、互相促进的。随着改革开放不断的深入,沿海经济发达地区的一些学校先后提倡、实施双语教学或用外语教学,但目前刚处于起步阶段。一些学校名日双语教学,实际上仅个别教师在上课时使用了几个英语词汇罢了,有些学校则仅限于聘请外教开设口语课和增加了英语课时,大多数教师并没有使用双语教学。这个现状距离国外尤其是欧洲的双语差距很大。依笔者之见,双语教学对教师
其他文献
在湖中有一条小船,岸边有人用绳子跨过一高处的滑轮拉船靠岸,如图1所示.当绳子以速度V通过滑轮时,①船运动的速度比V大还是小?②如果保持绳子的速度V的大小不变,船是否作匀速
当21世纪曙光初现之际,做为承担文化选择与传播角色的学报编辑,应当具有怎样的文化意识,这是直接关系学报的生存与发展,关系思想文化领域的价值取向与社会思潮导向的重大问题
长期以来,数学教育给许多人造成的思维定势是:数学就是单调的“1、2、3……”与枯燥的“+、-、×、÷”结合的学科,与实际生活没多大联系。要培养对数学浓厚的兴趣并
本文就如何对设备采购过程中科学、高效地管控供应商进行了总结，对供应商评价、管控和绩效三个部分进行了探讨，通过研究旨在降低设备、备件的采购成本，保证设备、备件的采购质量
在教学及生产实践和科学实验中,常常会遇到一些未知化合物.对于我们来说,特别是在实验教学过程中,由于种种原因,实验室中的一些药品失去了标签便无法使用,造成一些浪费.我们
中师化学的教学任务,概括地说就是“双基”教育(基本知识、基本技能)和培养能力(思维、观察、动手、表达、自学)。培养学生能力的途径是多方面的,其中课堂教学是首要的,也是