【摘 要】
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长期以来,数学教育给许多人造成的思维定势是:数学就是单调的“1、2、3……”与枯燥的“+、-、×、÷”结合的学科,与实际生活没多大联系。要培养对数学浓厚的兴趣并
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长期以来,数学教育给许多人造成的思维定势是:数学就是单调的“1、2、3……”与枯燥的“+、-、×、÷”结合的学科,与实际生活没多大联系。要培养对数学浓厚的兴趣并主动去学它。真是难上加难,更谈不上渗透什么思想教育了。但随着计算机的发展,数学已逐步渗透到社会各个领域。世纪之交的“2000年”被联合国科教文组织定为“世界数学年”。数学已从幕后走到幕前,看来,数学必将成为跨越新世纪所必须的通行证之一。为了适应时代的发展,为了让学生全方位的了解数学,喜欢数学,学校开设了数学补充课——数学乐乐园,
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