基于校企合作的生产性实践教学探索——以广东邮电职业技术学院门店运营管理实训课程为例

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《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》、《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》均提出,学校要持续提高教学质量和建立教育质量保障体系,其中要求坚持产教融合,完善校企合作、工学结合的人才培养体系。推进行业企业参与人才培养全过程,将工学结合贯穿职业教育教学全过程,实现校企协同育人,逐步实现就业需求和人才培养的有机衔接。
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