【摘 要】
:
目的 探讨子宫切口个体化缝合在再次剖宫产术中的应用效果。方法 选取2015年1月至2016年1月在商丘市第五人民医院妇产科接受再次剖宫产手术的50例产妇,按照随机数表法分为两
论文部分内容阅读
目的 探讨子宫切口个体化缝合在再次剖宫产术中的应用效果。方法 选取2015年1月至2016年1月在商丘市第五人民医院妇产科接受再次剖宫产手术的50例产妇,按照随机数表法分为两组,各25例。对观察组产妇子宫切口实施个体化缝合,对对照组产妇子宫切口实施常规缝合。术后随访1 a,比较两组产妇切口瘢痕缺陷形成情况、恶露维持时间及月经异常率。结果 观察组产妇切口瘢痕缺陷形成率、月经异常率均低于对照组,恶露持续时间短于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论 对再次剖宫产产妇分娩后子宫切口实施个体化缝合,可降
其他文献
<正>新课程改革的灵魂是以人为本,其核心内容之一就是强调在教育教学中要注重学生动手参与能力、实践能力和创新精神的培养,要在学习过程中有机渗透情感、态度、价值观教育和
VI设计课程是环境艺术设计专业的重要核心课程,因其在专业教学和社会实践上的重要作用而越来越受到重视。针对新时期专业实践教学的改革方向和新时期大学生专业学习自主意识
<正>2010年9月,京杭大运河源头诞生了一所充满活力的现代化学校——北京小学通州分校。学校现有一至六年级共40个教学班,1726名学生,126名教职工。在通州区语委的正确领导下,
增强教学实效,引导学生树立美德雅行,以更好地落实立德树人的根本任务,是每一位《品德与生活(社会)》教师需要认真思考的问题。叶澜教授认为,一堂好课要具有'有意义、有
目的探讨双套管负压封闭引流技术(VSD)联合经皮肾取石术(PCNL)对单侧嵌顿性输尿管上段结石的疗效。方法回顾性分析2017年8月至2019年3月于巩义市人民医院就诊的108例单侧嵌顿
自主互助合作学习是新课程改革积极倡导的有效学习方式之一,旨在倡导学生进行自主、合作和探究性学习。通过合作学习,学生增进了信息的交流,培养了团结协作、互帮互助的精神,
目的探讨腹腔镜阑尾切除术治疗急性阑尾炎的临床效果。方法选取2016年3月至2018年4月在夏邑县人民医院就诊的50例急性阑尾炎患者,根据随机数表法分为观察组和对照组,每组25例
随着数字技术的快速发展,以数字技术为基础的动漫专业逐渐成为一门热门专业。然而,随着人才数量的逐渐增多,高校人才培养模式陈旧的问题逐渐暴露出来。如果不能在短时间内转
为及时了解用电状况,减少电力设备故障,利用Python编程,实现对用户用电量、报装容量和故障工单的数据分析,查找到高负荷用电用户,并及时将其用电信息自动发送给供电管理人员
刚性结构件、柔性线缆和管路是复杂机电产品中重要的组成部分。考虑刚柔混合的装配规划是复杂机电产品研制过程中的一个难点问题。对柔性线缆和管路的特点进行了分析,提出了