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随着“健康第一”、“终身体育”教学思想的深入普及，排球在普通高校体育教学中的重要性日益提高。高校体育教师要关注学生心理与生理同步发展的客观需求，从客观分析高校排球教学现状入手，兼顾高校排球教学的“普及性”与“娱乐性”，实施切实有效的改革策略。以期提高排球教学的授课效果，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。