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英语阅读是高中英语教学的一个重要内容,在教学中培养学生的批判性思维尤为重要。本文通过一个教学案例,论述了新课标下教师如何搭建学生的思维发展平台,使学生的输出过程得以拉伸,实现高阶输出的有效性。
高中英语批判性阅读教学设计案例研究
【摘 要】
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英语阅读是高中英语教学的一个重要内容,在教学中培养学生的批判性思维尤为重要。本文通过一个教学案例,论述了新课标下教师如何搭建学生的思维发展平台,使学生的输出过程得
【机 构】
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福建省长汀县第一中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年32期
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