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课堂是教师的舞台,丰富的专业知识,规范的实验技能、创新的教具制都是为有效地落实课堂教学服务。而论文、案例写作等的成果也总是来自于教学实践。因此,笔者认为对课例研究可以有效促进小学科学教师专业发展。本文将论述课例研究对促进科学教师专业发展的重要作用。
课例研究促专业发展
【摘 要】
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课堂是教师的舞台,丰富的专业知识,规范的实验技能、创新的教具制都是为有效地落实课堂教学服务。而论文、案例写作等的成果也总是来自于教学实践。因此,笔者认为对课例研究
【机 构】
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乐清市北白象镇第二小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年6期
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