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在实施新课程中，学生是核心，新课程的核心理念是“为了每一位学生的发展”，为了每一位学生的发展，我们的老师需要主动地、自觉地抛弃传统的师生观，而建立一种积极地、有效地新型师生关系。
教师要敢于打破“师道尊严”的传统观念，不再强调“学生必须服从教师”，而要坚持把自己放在与学生平等的地位，建立一种民主平等的师生关系。把学生当作朋友，意味着要和学生在一起生活、在一起交流自己的思想情感、人生观、世界观，要对学生平等和信任。在教育教学过程中，教师要善于和学生交朋友，以平等的朋友身份培养学生的主体意识，使之在平等的地位、民主的氛围中自觉自愿地、乐此不疲地参与教育过程以及教育活动。
下面是我我作为班主任的一些和学生生活中的细节描述。
俗话说，“要给学生一杯水，教师必备一桶水”。守着这句俗话我在班主任的工作岗位上一待就是十年。直到有一天，一个学生问我要QQ号码，我笑着回绝说老师从来不上QQ，看着这个90后的孩子那一脸的愕然，我忽然感觉难道是自己真的OUT了。下课的时候，他们聚在一起聊天王天后，聊开农场、种牧场的时候，我发现自己竟然是一句也插不上嘴，当时我还自嘲的说他们是孩子，只知道玩，其实却不知自己是真的落伍了。忽然就有一种说不出来的辛酸与惭愧，自己的这桶水在时代的变迁中已是一桶死水，我可以交给他们做卷子的知识，但我却永远走不进他们的内心。一个连自己的教育对象都不了解的班主任又何谈优秀呢？
于是在工作的闲暇之际，我也浏览娱乐频道，搜搜影视界的八卦新闻，看看韩剧，哼哼酷我音乐……好多时候不仅没有感觉耽误工作，反而觉得心灵被净化了，仿佛又回到了二八年代，又多了份开心。
同时我也申请了自己QQ号，把班里孩子的QQ加在我的好友栏里，他们若是有什么问题可以直接在网上给我留言，接到问题后，我总是及时、合理的第一时间解决问题。既避免了孩子因为见面不好说的这种现象，又拉近了和他们心与心的距离。
其实我们班主任确实要转变心态和观念，既要书不离手，不断提高理论水平，又不能忽略与孩子们心与心的沟通。我们不能老是生活在“俗话说”之中，要改变一桶水的现状，保持活水长流，做一个与时俱进、缩短与学生之间的代沟、努力融入学生生活的新时代的优秀班主任。
教师要敢于打破“师道尊严”的传统观念，不再强调“学生必须服从教师”，而要坚持把自己放在与学生平等的地位，建立一种民主平等的师生关系。把学生当作朋友，意味着要和学生在一起生活、在一起交流自己的思想情感、人生观、世界观，要对学生平等和信任。在教育教学过程中，教师要善于和学生交朋友，以平等的朋友身份培养学生的主体意识，使之在平等的地位、民主的氛围中自觉自愿地、乐此不疲地参与教育过程以及教育活动。
下面是我我作为班主任的一些和学生生活中的细节描述。
俗话说，“要给学生一杯水，教师必备一桶水”。守着这句俗话我在班主任的工作岗位上一待就是十年。直到有一天，一个学生问我要QQ号码，我笑着回绝说老师从来不上QQ，看着这个90后的孩子那一脸的愕然，我忽然感觉难道是自己真的OUT了。下课的时候，他们聚在一起聊天王天后，聊开农场、种牧场的时候，我发现自己竟然是一句也插不上嘴，当时我还自嘲的说他们是孩子，只知道玩，其实却不知自己是真的落伍了。忽然就有一种说不出来的辛酸与惭愧，自己的这桶水在时代的变迁中已是一桶死水，我可以交给他们做卷子的知识，但我却永远走不进他们的内心。一个连自己的教育对象都不了解的班主任又何谈优秀呢？
于是在工作的闲暇之际，我也浏览娱乐频道，搜搜影视界的八卦新闻，看看韩剧，哼哼酷我音乐……好多时候不仅没有感觉耽误工作，反而觉得心灵被净化了，仿佛又回到了二八年代，又多了份开心。
同时我也申请了自己QQ号，把班里孩子的QQ加在我的好友栏里，他们若是有什么问题可以直接在网上给我留言，接到问题后，我总是及时、合理的第一时间解决问题。既避免了孩子因为见面不好说的这种现象，又拉近了和他们心与心的距离。
其实我们班主任确实要转变心态和观念，既要书不离手，不断提高理论水平，又不能忽略与孩子们心与心的沟通。我们不能老是生活在“俗话说”之中，要改变一桶水的现状，保持活水长流，做一个与时俱进、缩短与学生之间的代沟、努力融入学生生活的新时代的优秀班主任。