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分析新时代高职院校机电一体化专业人才培养方面存在的问题,针对此问题以机电一体化专业为研究对象,构建了基于CIPP机电一体化人才培养模式;通过跟踪调研并对采用CIPP培养模式的机电一体化专业人才培养质量进行评价,评价结果表明,学院采用该模式培养质量取得了良好的效果,满足新时代社会对职业院校机电一体化专业人才的需求。