基于积极心理学的高职思想政治教育环境营造探索

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家庭、学校、社会借鉴积极心理学,营造三位一体的高职思想政治教育环境,应该激发高职学生自我效能感,增进高职学生希望,培养高职学生乐观情绪,增强高职学生主观幸福感,培育高职学生恢复力。
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