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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
①2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过，将9月30日设立为烈士纪念日，提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。
②雷锋被说成是造假，黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的，邱少云烈士、狼牙山五壮士的事迹也被质疑……
③天安门广场的人民英雄纪念碑上，并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念，只要足够努力，平凡的人都可以成为英雄。——山西大学马克思主义学院教师姬文刚
以上文字引发了你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求：①自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外）;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。
也说英雄
（标题不必刻意求新、求奇，简洁、自然、明了的标题，有时也会让人眼前一亮，起到以少胜多的效果）
深圳中学 高二17班 王飞扬
我们伴随着课本中的英雄故事成长，我们仰慕英雄、歌颂英雄，但我们是否想过，在看似英雄远去的和平年代，如何让英雄之花依旧明艳？（总领全文：“后英雄时代”，如何看待英雄）
何为英雄？是拯救民族于水火的毛泽东和切·格瓦拉，是以单薄凡身阻挡千丈烈火的邱少云和董存瑞，是秋瑾的不屈，是戊戌六君子的傲骨……牺牲小我而成全大我，他们是与主流价值观完美契合的人物，是将“仁”（建议改为“道义”）与信仰贯穿生命的人。他们无疑是光芒万丈（建议补充：值得敬仰）的英雄，是看得到的伟大。（聚焦英雄群像，讴歌英雄伟绩）
而有一部分“英雄”，我们看不到。贝多芬完成《英雄》后说：“在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”他们是这个社会的大部分。他们或许夫多缺乏能力去做宏伟的事（建议改为“没有什么丰功伟绩”），也没机会站在历史的转折点叱咤风云，但他们敢于面对生活，经受得住生活的各种考验，他们努力、坚韧，他们欣然接受生活的本然面貌，他们用自己的双手去保护家人、朋友，去编织属于自己的独一无二的幸福生活……（建议补充：“英雄”不是极少数人的专属名词，这群平凡的大多数，总是默默地创造着属于自己的不平凡，他们的人生同样“可歌可泣”，他们也是英雄！）
英雄总是通过将自我价值最大化，来推动社会价值最大化的。（精要总结两类英雄的共同特质，画龙点睛）
和平年代，我们同样需要英雄。（呼应标题，引出文章的现实意义）“在人类自由最不受重视的地方，英雄崇拜总是盛行的。”就像失意的人需要希望，人民也需要变得更好的可能性和依据。如果某种形象被赋予了“美好”“伟大”的定义，那么他将成为人们的精神向导。日常生活中，人们很难彻底摆脱私欲对思考的掌控，若能常常通过榜样的力量对精神上的离轨进行矫正，那我们就有理由期待人格的健全、完善以及社会风气的向好。崇尚英雄也有利于弘扬民族文化，一个由具有英雄精神的人组成的民族，将是一个热血的民族、光辉的民族。（此段重在阐释英雄的价值以及崇尚英雄的意义，由个人到社会再到民族，层次分明）
关于英雄，人们更应该关注的，是如何对待他们。我认为，尊重理应排在首位。我们成长在蓬勃发展的时代，应该崇尚英雄，而不是吹捧;应该传承英雄精神，而不是复刻;应该赞扬英雄行为，而不是强制要求甚至以此批判他人。崇尚，宣扬，继承……找到英雄精神適合时代发展的定位及应用，不去生搬硬套甚至扭曲诋毁，便是最好的尊重。（对待英雄应当秉持的态度，理性、客观）
英雄是校准价值引领的“指南针”，他标注了人类的精神高度，筑牢了我们的精神底座。
无论什么时代，他都不可或缺，都值得我们仰望与追随！（再次强调英雄的价值以及对待英雄的态度，段尾升华主题）
前进的时代需要英雄
深圳中学 高二17班 彭心怡
郭沫若说：“沧海横流，方显英雄本色。”在特定的历史背景下，这句话固然有其道理，然而在当今民安物阜、海晏河清的时代，任何敢于挑战、坚持梦想的普通人，也能如同英雄般闪耀。（古朴文雅，言辞精练，每个时代有每个时代的英雄）
2014年8月，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过，将9月30日设立为烈士纪念日，提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。这些英雄肩负使命，毅然决然地踏上了一条荆棘之路，面对时代的挑战与危险，未惜头颅新故国，甘将热血沃中华，他们以坚毅的姿态和闪耀的人格成为我们所仰望的英雄。可是现在，（过渡自然，巧妙衔接两则材料）雷锋被说成造假，黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的……英雄的丰功伟绩被人质疑抹黑，这显露的正是这部分国人的无知与麻木。郁达夫说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”让英雄们“热血难凉”，就要尊重他们、珍惜他们、爱戴他们。（回顾战争岁月中的英雄，呼唤理性对待英雄）
伟大不限时代，盛世亦出英雄。（段首句简明扼要，观点明晰）英雄不一定要有丰功伟绩，那些感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的抉择，也能激荡起世人最真实的情感。（巧妙过渡，引出和平年代的平凡与伟大）王继才淡泊名利，用大半辈子守护孤岛。他守护的不仅仅是那座孤岛，更是心中永怀着的国家。“守岛就是守家，国安才能家安”，他字字句句，铿锵有力。也正是因为他心中有国（建议改为“这份难能可贵的情怀”），支撑他坚守孤岛32年。他的家很小，就是眼前的一方孤岛;他的心很大，怀揣着家国天下。（一“小”一“大”演绎平凡人的坚守与伟大，代入感强）在这弹丸之地，平凡之人演绎着生命最持久的绽放。
从万里长城到大运河，从三峡工程到青藏铁路，从滨海大厦到港珠澳大桥，高峡出平湖，天堑变通途，它们从历史中走来，承载着各自时代的英雄们的智慧与付出，无论过去多少年仍熠熠生辉。（由点及面，深化主题）而那些无名的英雄们，虽然大都湮灭于历史的风尘之中，但不可否认的是，他们的人生因努力与奉献而熠熠生辉，他们用勤劳的双手书写了属于自己的英雄史诗。（段尾观点句，表现力强，可资借鉴）
每个时代都需要英雄，因为英雄如同夜空上的点点繁星，照亮着后人前进的路。（尾段点题，呼吁号召）
①2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过，将9月30日设立为烈士纪念日，提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。
②雷锋被说成是造假，黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的，邱少云烈士、狼牙山五壮士的事迹也被质疑……
③天安门广场的人民英雄纪念碑上，并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念，只要足够努力，平凡的人都可以成为英雄。——山西大学马克思主义学院教师姬文刚
以上文字引发了你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求：①自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外）;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。
也说英雄
（标题不必刻意求新、求奇，简洁、自然、明了的标题，有时也会让人眼前一亮，起到以少胜多的效果）
深圳中学 高二17班 王飞扬
我们伴随着课本中的英雄故事成长，我们仰慕英雄、歌颂英雄，但我们是否想过，在看似英雄远去的和平年代，如何让英雄之花依旧明艳？（总领全文：“后英雄时代”，如何看待英雄）
何为英雄？是拯救民族于水火的毛泽东和切·格瓦拉，是以单薄凡身阻挡千丈烈火的邱少云和董存瑞，是秋瑾的不屈，是戊戌六君子的傲骨……牺牲小我而成全大我，他们是与主流价值观完美契合的人物，是将“仁”（建议改为“道义”）与信仰贯穿生命的人。他们无疑是光芒万丈（建议补充：值得敬仰）的英雄，是看得到的伟大。（聚焦英雄群像，讴歌英雄伟绩）
而有一部分“英雄”，我们看不到。贝多芬完成《英雄》后说：“在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”他们是这个社会的大部分。他们或许夫多缺乏能力去做宏伟的事（建议改为“没有什么丰功伟绩”），也没机会站在历史的转折点叱咤风云，但他们敢于面对生活，经受得住生活的各种考验，他们努力、坚韧，他们欣然接受生活的本然面貌，他们用自己的双手去保护家人、朋友，去编织属于自己的独一无二的幸福生活……（建议补充：“英雄”不是极少数人的专属名词，这群平凡的大多数，总是默默地创造着属于自己的不平凡，他们的人生同样“可歌可泣”，他们也是英雄！）
英雄总是通过将自我价值最大化，来推动社会价值最大化的。（精要总结两类英雄的共同特质，画龙点睛）
和平年代，我们同样需要英雄。（呼应标题，引出文章的现实意义）“在人类自由最不受重视的地方，英雄崇拜总是盛行的。”就像失意的人需要希望，人民也需要变得更好的可能性和依据。如果某种形象被赋予了“美好”“伟大”的定义，那么他将成为人们的精神向导。日常生活中，人们很难彻底摆脱私欲对思考的掌控，若能常常通过榜样的力量对精神上的离轨进行矫正，那我们就有理由期待人格的健全、完善以及社会风气的向好。崇尚英雄也有利于弘扬民族文化，一个由具有英雄精神的人组成的民族，将是一个热血的民族、光辉的民族。（此段重在阐释英雄的价值以及崇尚英雄的意义，由个人到社会再到民族，层次分明）
关于英雄，人们更应该关注的，是如何对待他们。我认为，尊重理应排在首位。我们成长在蓬勃发展的时代，应该崇尚英雄，而不是吹捧;应该传承英雄精神，而不是复刻;应该赞扬英雄行为，而不是强制要求甚至以此批判他人。崇尚，宣扬，继承……找到英雄精神適合时代发展的定位及应用，不去生搬硬套甚至扭曲诋毁，便是最好的尊重。（对待英雄应当秉持的态度，理性、客观）
英雄是校准价值引领的“指南针”，他标注了人类的精神高度，筑牢了我们的精神底座。
无论什么时代，他都不可或缺，都值得我们仰望与追随！（再次强调英雄的价值以及对待英雄的态度，段尾升华主题）
前进的时代需要英雄
深圳中学 高二17班 彭心怡
郭沫若说：“沧海横流，方显英雄本色。”在特定的历史背景下，这句话固然有其道理，然而在当今民安物阜、海晏河清的时代，任何敢于挑战、坚持梦想的普通人，也能如同英雄般闪耀。（古朴文雅，言辞精练，每个时代有每个时代的英雄）
2014年8月，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过，将9月30日设立为烈士纪念日，提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。这些英雄肩负使命，毅然决然地踏上了一条荆棘之路，面对时代的挑战与危险，未惜头颅新故国，甘将热血沃中华，他们以坚毅的姿态和闪耀的人格成为我们所仰望的英雄。可是现在，（过渡自然，巧妙衔接两则材料）雷锋被说成造假，黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的……英雄的丰功伟绩被人质疑抹黑，这显露的正是这部分国人的无知与麻木。郁达夫说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”让英雄们“热血难凉”，就要尊重他们、珍惜他们、爱戴他们。（回顾战争岁月中的英雄，呼唤理性对待英雄）
伟大不限时代，盛世亦出英雄。（段首句简明扼要，观点明晰）英雄不一定要有丰功伟绩，那些感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的抉择，也能激荡起世人最真实的情感。（巧妙过渡，引出和平年代的平凡与伟大）王继才淡泊名利，用大半辈子守护孤岛。他守护的不仅仅是那座孤岛，更是心中永怀着的国家。“守岛就是守家，国安才能家安”，他字字句句，铿锵有力。也正是因为他心中有国（建议改为“这份难能可贵的情怀”），支撑他坚守孤岛32年。他的家很小，就是眼前的一方孤岛;他的心很大，怀揣着家国天下。（一“小”一“大”演绎平凡人的坚守与伟大，代入感强）在这弹丸之地，平凡之人演绎着生命最持久的绽放。
从万里长城到大运河，从三峡工程到青藏铁路，从滨海大厦到港珠澳大桥，高峡出平湖，天堑变通途，它们从历史中走来，承载着各自时代的英雄们的智慧与付出，无论过去多少年仍熠熠生辉。（由点及面，深化主题）而那些无名的英雄们，虽然大都湮灭于历史的风尘之中，但不可否认的是，他们的人生因努力与奉献而熠熠生辉，他们用勤劳的双手书写了属于自己的英雄史诗。（段尾观点句，表现力强，可资借鉴）
每个时代都需要英雄，因为英雄如同夜空上的点点繁星，照亮着后人前进的路。（尾段点题，呼吁号召）