高中英语影视教学对学生情感沟通的实践与探索

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苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里的学习不是毫无热情地从一个人的头脑装进另一个人的头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”可见,情感因素对学生学习过程起着发动、维护和调节的作用,在英语教学中,教师如何正确有效地运用情感沟通策略,有意识地培养学生的积极情感,在当今的教育中显得尤为重要。在这样一个背景下,本人通过英语影视教学的实践和体会,调整自己的教学思路,力图促进学生认知能力的提高。 Sukhomlinski once said: “Learning in school is not without enthusiasm from one person’s mind into the mind of another person, but between teachers and students at all times in the heart Contact. ”Visible, emotional factors play a starting point for the student learning process, the role of maintenance and regulation in English teaching, teachers how to correctly and effectively use emotional communication strategies, consciously develop students’ positive emotions, in today’s education It is particularly important. In such a background, I through the English video teaching practice and experience, adjust their teaching ideas, trying to promote the improvement of cognitive ability.
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