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分析我国船员培训的特点，提出在船员培训中运用问题教学法的意义，并结合教学实践，就如何进行问题设计和实施中的注意事项进行探索，对提高成人教育的教学效果具有借鉴意义。
问题教学法在船员培训教学中的运用
【摘 要】
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分析我国船员培训的特点，提出在船员培训中运用问题教学法的意义，并结合教学实践，就如何进行问题设计和实施中的注意事项进行探索，对提高成人教育的教学效果具有借鉴意义。
【机 构】
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浙江交通职业技术学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2006年9期
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