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基于分析音乐与古诗词完美融合的教学实践。首先分析出音乐与古诗词完美融合的重要意义,在学生接受传统文化的熏陶同时,能够实现音乐审美和音乐素养的提升,增强学生的音乐感知力和综合素养。其次分析出通过精心筛选古诗词;创设音乐诗意情境;合理选择歌曲节奏;组织歌曲合唱活动等教学途径,让音乐课堂之中充满高雅情趣和浓郁的文化气息,升华学生的情感体验和思想境界,促进学生的音乐水平和综合能力的发展。