【摘 要】
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在小学语文教学中,朗读教学是重要的方面.小学语文教学朗读标准强调朗读课文做到应用普通话有感情的、准确并且流利的进行朗读.但是,在朗读实际教学的过程中,存在着一些问题,
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在小学语文教学中,朗读教学是重要的方面.小学语文教学朗读标准强调朗读课文做到应用普通话有感情的、准确并且流利的进行朗读.但是,在朗读实际教学的过程中,存在着一些问题,如时间不充足,没有明确的朗读目的,学生的朗读面比较狭窄,朗读指导方面的机械相对较少,语文教育工作人员需要不断做出努力.在学的不同阶段,教师需要增强自身的素养,指导学生在朗读方面多做努力,找寻有效的解读途径,确实提高小学语文朗读的水平.
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