【摘 要】
:
为了实现更好的教育,培养科学探究能力,一场深刻的变革正在进行.信息技术的迅速发展,也对教育产生了重大影响,其在教育中的应用备受关注,成为教育现代化的重要标志,这两者的
论文部分内容阅读
为了实现更好的教育,培养科学探究能力,一场深刻的变革正在进行.信息技术的迅速发展,也对教育产生了重大影响,其在教育中的应用备受关注,成为教育现代化的重要标志,这两者的结合也是教育发展和改革的强大动力.《初中化学新课程标准》提出信息技术与初中化学教学的综合和相互渗透,可以充分发挥信息技术的优势,改变传统学习方式,有利于突破教学中的重难点、增大课堂容量,同时创设化学在生活中的情境,并提升化学实验教学的效果.通过初中化学信息化教学,使学生真正走进神奇的化学世界,在收获知识的同时培养科学探究能力.对于偏远地区,更
其他文献
数学课堂教学中首先应唤起学生的创新意识,使之想创造。创新意识的培养也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。“教育是知识创新、传播、应用的主要基础,也
史料记载;大教育家孔子有弟子三千,而贤者七十二。毋庸质疑,贤者之外,也不乏庸人,更有“孺子不可教也”之辈,说明学生的优劣古已有之,这是不争的事实。后进生,俗名“差生”,执教一个班
建立了用换热参数计算含不凝气体的蒸气冷凝有效换热温差的方法,推导了换热参数的表达式,讨论了组元扩散流对传热的影响。
《兰亭集序》的作者在表达对人生的感慨时,是在强烈的感性下面隐含着对人生的深刻的理性思考——他思考到了生命的悲剧性本相。正是这种对生命的悲剧性境遇的认识,使文章弥漫着
“导学互动”课堂模式能充分调动学生的一切积极因素,使他们在自主,合作,探究中发现疑问,产生思维撞击,进而培养思维能力。
云南省在新课程改革的形势下,为了彰显语文教学的工具性和人文性的目标,明确提出了高中语文阅读教学的任务:一是提高学生的阅读、写作能力;二是增强学生的语文素养,促进学生个性的
在信息技术迅猛发展的今天,以人工智能为代表的智能化教学为教育现代化提供了机遇。人工智能技术形成比较完整的教学与管理系统,构建以校园网、办公平台、教育教学管理系统、
小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期,是儿童学习掌握各种基本技能、掌握人类科学文化的最基本知识并为进一步学习打基础的时期。教师作为课堂教学的引导者、组织者、策划
阐述信息化教学资源在小学数学课堂中的运用方式,提出信息化教学技术运用的策略,并进行反思,以更好地提高小学数学课堂教学有效性。
随着我国市场经济体制不断深化改革,对传统传播媒介技术的革新提出了巨大的挑战。在我国广播事业发展的过程中,中波广播发射机是其核心技术,对广播发射机的实际运行有重要的