幼师生英语阅读障碍浅析

来源 :哈尔滨职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong501
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文章以外语教学中的心理语言学和外语学习中的交际教学法作为理论基础,浅析了幼师生在英语阅读中的一些很明显的障碍和错误,论文试图克服文本作者和文本读者之间存在的障碍,使作为读者的幼师生的阅读更有效.
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