【摘 要】
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摘要:中职地理课程是文科类、艺术类职业学校的一项必修的文化基础课程,中职地理教材针对职业学校和专业特点展开教学,重视地理知识的应用性。对地理教材知识的整合将影响中职地理教学的效果。为了在中职地理教学过程中更好地推广有效教学理念,笔者认为从中职地理教材入手,对教材内容进行整合能够有效促进教学。本文以有效教学为目的,探讨了整合中职地理教材的原则和方法。 关键词:中职地理;教材整合;有效教学;实施方法
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