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【摘 要】
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合作学习是新课程理念倡导的一种学习方式,在教学改革中得到广泛应用,但实践中存在种种误区。作者联系教学实际分析了合作学习的合理方面和基本原则,阐述了作者对合作学习的
【机 构】
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丹阳市云阳学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年13期
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