论文部分内容阅读
随着我国新教育制度的实行,我国的教师开始逐渐地重视起学生自身实践与探究等能力以及思想观念的培养.初中物理是一门实践性很强的学科,它是培养学生自身综合能力的主要途径之一.中学物理教师应该结合不同学生所具有的个性特征,对符合学生个性的教学模式进行不断探索,使我国的初中物理教学具有高效和高质量两个特点.