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文明素养是一个民族基本素质的体现，本文讨论在中等卫校创新德育教育载体，推行“义工”银行活动，以“义工”价值观体系为引领，引导学生确立正确职业观、人生观和世界观；以“义工”银行为切入点，探索职校学生文明素养养成教育渠道，在“义工银行”实践中体会文明素养之内涵；以“义工”活动为载体，推动学生参与公共事务的服务和自我管理能力，营造积极向上、温馨和谐、互助友爱的校园氛围，促进学生的全面发展，显著提升学生的文明素养，有利于医护生的职业生涯发展。