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掌握好一门语言的语调和发音是学习好一门语言的基础。尤其是对于处于小学教育阶段的学生来说，在教学初期就做好语音教学是非常重要而且必要的。小学的学生刚刚开始接触英语，正确的语音教学可以使学生养成正确的英语发音习惯，提高学生学习英语的兴趣，基于此，本文将以小学人教版PEP英语（三年级起点）教材作为研究对象，深入探讨怎样在小学英语教育中科学合理地进行语音教学，探索小学英语语音教学的最佳策略。