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小学在做好学生“减负增效”中,取得了一定成绩,但总的来说不尽如人意.对小学生(尤其是农村小学生)非智力因素的开发没有引起足够重视,是一个主要原因.我们注重小学生的非智力因素--动机、兴趣、情感、意志等的开发,通过实践,颇有成效.今谈谈我们对小学生激发情感、磨练意志的一些体会.
要重视小学生非智力因素的开发
【摘 要】
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小学在做好学生“减负增效”中,取得了一定成绩,但总的来说不尽如人意.对小学生(尤其是农村小学生)非智力因素的开发没有引起足够重视,是一个主要原因.我们注重小学生的非智
【机 构】
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南昌经济技术开发区麦园学校
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2001年11期
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