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《数学课程标准》指出“数学是研究数量关系和空间形式的科学，数学教学在培养人的思维能力和创新方面有着不可替代的作用”，同时将其变成“四基”。这“双基”到“四基”的变化背后是课堂教学观念的重要转变，是对学生的思维品质的关注。
关注学生思维品质 彰显数学课堂实效
【摘 要】
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《数学课程标准》指出“数学是研究数量关系和空间形式的科学，数学教学在培养人的思维能力和创新方面有着不可替代的作用”，同时将其变成“四基”。这“双基”到“四基”的变化
【机 构】
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山东青岛市永和路小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2014年5期
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