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本研究对219名大学本科生进行了一次英语问卷调查,旨在了解中国大学生对英语plagiarism(抄袭剽窃)定义的知晓程度、对其负面结果的认识深度以及对抄袭者的看法与评价。结果显示,这些大学生对plagiarism的定义所知甚少;对于抄袭行为的后果,部分英语专业学生表示了对原作者较多的关注;多数学生认为抄袭者"懒惰"、"不诚实"。研究表明,中国普通高校本科生亟需学术规范训练。