【摘 要】
：
统编版语文教材为了扩充学生阅读量和阅读兴趣提出了“1+X”群文阅读模式.以统编初中教材中的《卖油翁》和《卖炭翁》两篇文章为例说明“1+X”群文阅读模式中“1”和“X”的
论文部分内容阅读
统编版语文教材为了扩充学生阅读量和阅读兴趣提出了“1+X”群文阅读模式.以统编初中教材中的《卖油翁》和《卖炭翁》两篇文章为例说明“1+X”群文阅读模式中“1”和“X”的选择应以议题为中心,具有主次之分和扩大选文范围,并结合教学实例提出“1+X”模式在教学中的三种策略:聚焦议题,从“1”而终;问题指引,从“问”出发;对比阅读,求同存异.
其他文献
媒体融合视野中的高校意识形态话语权建设道阻且跻,而对西藏高校来说,媒体融合建设步伐是趋势所向,但所面临的挑战则更为艰巨.本文指出西藏高校在意识形态工作中所面临的新挑
利用压强升高法建立了极紫外(Extreme ultraviolet,EUV)光刻胶产气检测系统,对以分子玻璃(Molecular glass)螺芴(9,9'-Spirobifluorene,SP)为主体材料的光刻胶薄膜体系Film A
“学源于思,而思源于疑”.学生只有在思考问题、探讨问题过程中加深对知识的理解才能完成对知识的学习过程.因此,提问教学成为高中政治教学中的常用教学方式.本文从教师的角
在当前科学技术快速发展的环境下,人们思维以及工作和生活形式也在发生很大的转变.在当前大数据时代下,为高校学生管理工作的开展也提供了一定的新机遇以及新挑战.通过对当前
提出了一种用于反应堆压力容器法兰密封系统密封分析的瞬态耦合热弹塑性接触有限元分析方法,在弹性接触问题有限元混合法的基础上,把材料非线性和表面非线性两种迭代过程耦合
本文介绍了一种新型的沉积装置──微波ＥＣＲ等离子体辅助磁控溅射沉积装置。通过对装置性能的测试及沉积试验表明，该装置具有与离子束辅助沉积相类似的效果，但与离子束辅助沉积装置
语文课程具有丰富的人文内涵,对于学生精神、情操等起着潜移默化的影响作用。小学语文教师应当在认识到语文课程这一基本特点的同时,有策略、有方式地实现语文课程中的德育教
11月2日,2020年全区高中阶段思想政治理论课教师教学竞赛决赛在拉萨中学拉开帷幕.教育厅党组成员、自治区人民政府督导委员会常务副主任朱赟出席开幕式并讲话,教育厅思想政治
２．３核设施退役去污技术研究郑瑞堂，许嗣坤，刘萍本工作是针对“后处理厂退役化学去污”而设立的，包括二个子项，即“高效去污剂研究”和“Ｐｕ严重污染设备的状态分析和去污工艺研究”，１９９５年进
1 引言 核电厂的安全和可用率是由合理设计的承担不同功能的各个系统(以及合适的运行程序和合格的运行人员)来保证的。构成系统的各个部件对核安全以及电力生产具有不同程度