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《义务教育历史课程标准（2011年版）》在继承课标实验稿成果的基础上对课程目标进行了整合与创新，突出了历史思维和公民教育的要求。新的课程目标不仅逻辑严谨、层次清晰．更具可操作性，而且更加凸显了历史学科教育功能和历史学科人才培养的价值追求。
重视历史思维 彰显公民教育——历史课标课程目标解析
【摘 要】
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《义务教育历史课程标准（2011年版）》在继承课标实验稿成果的基础上对课程目标进行了整合与创新，突出了历史思维和公民教育的要求。新的课程目标不仅逻辑严谨、层次清晰．更具可操
【机 构】
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四川省教育科学研究所,成都,610225
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2012年11期
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