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高职院校内部管理改革的实质是教育资源和权力的重新配置问题。目前很多高职院校有形资源配置状况不理想，专业资源结构趋同，人力资源相对贫乏，组织资源效率低下，迫切需要对现有的教育资源进行重组与再造。可借鉴企业流程重组与再造理论对有形资源、专业及课程、师资队伍、组织资源进行优化，追求整合资源的高效益和管理的高效率。