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最近,在同一课型教学的几个不同片断中,我发现,对同样的问题进行不同的追问处理,其结果大不一样.rn片断一:教学第4课的古诗《村居》(小学语文人教课标版第二册)rn师:有谁知道“拂”是什么意思?rn(无生举手)rn师:想想"拂堤杨柳
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【摘 要】
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最近,在同一课型教学的几个不同片断中,我发现,对同样的问题进行不同的追问处理,其结果大不一样.rn片断一:教学第4课的古诗《村居》(小学语文人教课标版第二册)rn师:有谁知道
【机 构】
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江西省九江市庐山区第一小学
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2016年7期
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