【摘 要】
：
新课改之风刮起之时,很多教师受传统教育观念的束缚,不知道如何将新理念落实在课堂、教师、学生身上. 课时不够用;为了发展价值观,知识技能不易完成等诸多问题并存. 在实践中
【机 构】
：
福建省福清市石门小学 福建 福清 350300
论文部分内容阅读
新课改之风刮起之时,很多教师受传统教育观念的束缚,不知道如何将新理念落实在课堂、教师、学生身上. 课时不够用;为了发展价值观,知识技能不易完成等诸多问题并存. 在实践中,我发现学习资源和实践机会是无处不在,无时不有. 因此,教师在提升自己的同时,应加强对学生学习的巧启妙导,通过教师的“导”,培养学生自主探究的学习能力,走进文本,跳出文本,发展学习.
其他文献
小学语文教学是为学生今后的学习打基础的重要学科,因此打造高效课堂,搞好小学语文教学十分重要. 本文中笔者根据自己的教学实践从三个方面就如何打造小学语文高效课堂提出了
美国甜菜种子生产历史很长,经过了很困难的阶段,甜菜种子目前的状况是美国农业的巨大成就。在欧洲,拿破仑选定并促进了甜菜制糖的发展。从拿破仑以后,植物学家成功的改善了
正实践证明,多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习. 因此,这对深
玉米夺高产,管理是关键。玉米的田间管理应注意以下几个问题。一、移苗补苗,保证全苗缺苗断垄是影响我区玉米产量的一个主要原因,应引起足够的重视。生产上缺苗补救的办法有
《新民晚报》1995年3月6日文化新闻版在显著位置刊出通讯一则,标题为“有线音乐台上月有喜,国产MTV收视率反超海外”,其中前句为副标题,后句为主标题。 虽然有主标题点明“
创新是推动人类文明发展的动力,没有创新意识人类就不会懂得推陈出新,也就失去了前进的能力. 在如今这个科技日新月异的时代,更是离不开创造性思维的贡献. 因此对创造性思维
Neuroligin(NL)家族蛋白(NL1-4)是一类突触后膜的细胞粘附分子，与其在神经系统中的定位相一致，NL1/3和NL2/4分别选择性参与兴奋性突触和抑制性突触的形成。疾病遗传学研究发现N
自从“画龙点睛”的成语故事形成之后,文学艺术领域中就有了“眼睛是心灵的窗户”之说. 晋代名画师顾恺之提出:“”四体妍媸,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵中.“这里所说的
为准确掌握在甜菜生育期中损伤叶片对甜菜产质量的影响,为我们对甜菜叶片重要性的认识提供可靠的科学数据,故对甜菜擗叶进行了试验。供试面积448平方米。在甜菜的繁茂期(七
古诗文是我国悠久历史文化传统宝库中一颗璀璨的明珠,是中华民族最为宝贵的文化传统之一. 初中语文课本中的古诗文篇章,不仅是我们了解古代历史和文化传统的一个途径,更是让