【摘 要】
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推荐一本书 【習作要求】 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明
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推荐一本书

【習作要求】
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。
推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪。
写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。
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摘 要:众所周知,如今我国教育界主旋律为素质教育理念,用心开展教育,落实立德树人理念,才可推动我国青少年核心素养获得良好和谐发展,培养更多优秀的社会主义接班人。初中阶段学生正处于青春期,内心脆弱、敏感,尤其是九年级学生,需要面对中考,学生的内心承受着巨大的压力,班主任更要在班级管理工作中付出足够的"心",用心浇灌才会收获花朵盛放。本文针对素质教育背景下,九年级班主任开展班级德育管理的手段做出探究,希望可以帮助广大班主任提高日常工作效率,推动我国青少年身心健康发展。关键词:九年级;班级管理;立德树人引言
即景 【习作要求】朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园
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