浅论小学数学课堂学生积极性的调动

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数学实践活动要从学生生活实际出发,结合学生已有的生活经验和数学知识,开展丰富多彩、富有情趣和有意义的活动,使学生感到所学的知识是有用的,能解决实际生活中的问题,从而激发起学生对数学热爱的同时,在课堂教学中还要善于调动学生的积极主动性,才能取得良好的教学效果。
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