让语文教学与信息技术“亲密接触”

来源 :中小学电教(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meteorwei66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。丰富多彩的现代信息技术为语文课堂教学引来了活水,语文课堂教学是引导学生披文入情,悉心品味,与作品中的人物同喜同悲,以达到感情的共鸣,而信息技术是融声音、图像、动画、视频为一体,它们的整合更容易让学生进入感情角色,拨动学生的心弦,像磁石一样紧紧地吸引住学生,并使其受到感染和教育。巧妙地运用现代信息技术激活语文课堂教学,激发学生学习兴趣,突破教学重难点、培养学生自主学习、创新意 “Where can I find it clear, for the active living water ”. Colorful modern information technology has brought living water to Chinese classroom teaching. Chinese classroom teaching is to guide students to take part in the situation and to taste well, and to share the same sadness with the characters in the works in order to achieve emotional resonance, while the information technology is financial Sounds, images, animations and videos are all integrated into one. Their integration makes it easier for students to enter the emotional role of turning the students’ hearts into attracting and educating students as magnetically. Clever use of modern information technology to activate the language classroom teaching, stimulate students interest in learning, breaking the teaching difficult and difficult, training students to self-study, innovation
其他文献
幼儿园教育是基础教育的奠基阶段,人的素质需从小开始培养,幼儿园必须实施素质教育。素质教育首先要面向全体儿童,其次要促进体、智、德、美诸方面的和谐发展,全面提高人的素
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
家长是孩子的第一任老师,对孩子的教育起着关键性的作用。所以作为老师的我们应该重视对家长资源的利用,把它当成教育的一个重要组成部分。只要充分的利用家长资源,做到家园
追求幼童本位,传承活教育《幼儿100》:鼓楼幼儿园提出对陈鹤琴先生的教育思想要挖掘、继承、发扬、创新,其中继承的主要是哪些?创新又体现在哪里?崔利玲:继承的还是陈鹤琴的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
采访一位著名的历史学家,着实给了我一种先入为主的沉重感,我抛开了事先拟就的采访提纲,开始了力求“轻松”一点的访谈。 在张国刚教授的书房里,我们拉起了家常。 今年39岁
日本设备维修协会副会长中(山岛)清一在日本“设备工程师”杂志1989年8月号发表文章,对TPM(全员生产维修)的定义做了新的解释。文章的序言中指出“最近,TPM正向所有公司、所
由沈起炜、林丙义主编的上海高三选修教材(中国古代史),从1993年秋季开始,在上海部分学校试用。这本教材分上、下两册,供高中三年级第一学期文科班教学使用,是中学阶段高层
数列是高中数学的重点,是高考重点考查内容.它内涵丰富,能与其它知识进行交融、结合,题型新颖、别致、独特,具有一定的难度.本文对数列中的这类“亮点”问题作了归纳、分类、
宝钢安全的守护神还真不少,如宝钢公安局、武警驻宝钢部队、公安消防队等等,他们在各自的责任范围内,很好的维护了宝钢的安定与安全。但我们这里所讲的“守护神”是从消防的