【摘 要】
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在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。他们认为单词是由一些毫无规则的字母组成,无规律可循,无方法可用,其实不然。笔者从自己学英语到从事英语教学尽二十年总结了一
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在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。他们认为单词是由一些毫无规则的字母组成,无规律可循,无方法可用,其实不然。笔者从自己学英语到从事英语教学尽二十年总结了一些记单词的经验和方法。一、读音规则法这是最普通最常用的方法。初中英语单词绝大多数都是符合发音规则的。学生只要读音准确,并掌握
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