【摘 要】
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1.凡投稿,请一律将作者的姓名、简介、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,个人信息应尽量完整、准确,以便编辑部及时与作者联系.2.因投稿量大,无论本刊采用与否,概不退稿,请作者自留底稿,投稿者勿一稿多投.若作者在投稿后三个月仍未接到采用通知,可自行处理稿件.投稿一个半月后可与责任编辑联系查询稿件的受理情况,查询电话见
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1. All members agreed to sign a trade agreement that would bring the lasting______to the developing countries. A. elements B. beliefs C. supports D. benefits 2. To make the best of working with our
“用什么方法限制班长的势力?” “我很担心,班长的势力大了,则难以制约。” 我不明白,这位班主任为什么担心不能制约班长?为什么要限制班长的势力? 为师者,以“青出于蓝而胜于蓝”为荣。有哪一位老师不希望自己的学生有能力、有出息、有成就、胜过自己呢?如果学生不能胜过老师,人类社会怎么进步?最近热播的《湄公河大案》,剧中有一对曾经的师徒——江海峰和高野。江海峰是国家禁毒局局长,高野是普通警察。高野
某日,我误闯一间小屋,进去以后蓦然发现,这里是一个人间天堂!高大的摩天轮赫然耸立,可爱的旋转木马悠然转动,甜美的棒棒糖精巧诱人…… 我赞叹,我惊讶,这座外表平凡的小屋竟有如此大的秘密!我在里面尽情玩耍,留下无数美好回忆…… 旋转木马的感动 放学了,我无精打采地收拾着书包。上午落了几节课,留下太多作业,回家还得好好写篇作文,迎接金华市的征文比赛,偏偏又轮到我们组扫地! 唉,真是衰运连连啊……
一、完形填空(共10小题,每小题1分,满分10分) 阅读下面短文,掌握其大意,从各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。 Jenny, from Germany, spent some time traveling in India. While she was there, she stayed with her Indian friend, Leela. 1 , there
进攻赢得观众,防守赢得冠军。这是讲的体育比赛。案例中的班主任希望通过限制班长的威信来控制班级,打一场漂亮的“防守”仗,以便赢得管理,本无可厚非。 教育,尤其是基础教育,有很多问题需要“防守”,比如安全隐患、心理健康等。因为“凡事预则立,不预则废”,它强调防患于未然的重要性。但是,管理学生不能秉承“害人之心不可有,防人之心不可无”的生存法则,“防守”只能对事不能对人。《三国演义》中的诸葛亮乃蜀汉集
两个人步行,我走在右边,她走在左边。 她走在左边,因为左边是平静的湖面。 我走在右边,因为右边能得到阳光的洗礼。 两个人一起看童话,心情截然不同,她向往,我厌恶。 我厌恶王子和公主的虚幻,永远比不上现实生活的美好。 她向往王子和公主的永恒,永远比现实世界美好。 记得那一次母亲节,我买了一束鲜艳的玫瑰,她却只要了一盆兰花。 玫瑰艳丽,把生命的美好都展现出来了,我是这样想的。 兰花素雅
目的:了解建筑行业农民工的生存质量状况及其社会学影响因素。方法:本研究采用世界卫生组织生存质量测定量表简表,结合自编的农民工基本情况调查表,随机抽取济南市建筑行业农
人无完人,金无足赤。学生是有缺点的存在,教师是有缺憾的存在,故而班主任工作必然是一门充满缺憾的艺术。在班级管理中,班主任与其想方设法制约班长,不如直面自身缺憾,积极面对一切可能发生的未知问题,跟班长形成统一战线,确立共同的班级管理目标,从而达到最佳的班级管理效果。 案例中的班主任在学校举行的一次篮球赛中,没有及时给参赛学生购买饮用水,导致学生有意见,最终发展到班长代表全班同学向校长请愿,要求调换
犹记得那天,老师带你来到教室的情形。 原本闹哄哄的教室因为你的出现瞬间安静下来,大家的目光都投到了你身上,我也不例外,因为你实在是不让人注目都难。 班里大多数的同学还背着方方正正的卡通书包,而你站在讲台边,背着阿迪达斯大大的鲜红的旅行包,这让全班好一阵新鲜。还有就是你长得很清秀,大伙儿一看就知道你是个女生,可你偏偏剪了比很多男生都短的短发,穿着朋克风格的T恤衫和裤子。老师介绍你的时候,你毫不羞