【摘 要】
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以再现性的技能训练做铺垫导入学理系统，从而达到造型原则的建立 是我们今天的造型基础教学的基本模式。这个模式告诉了我们学理的获得是依靠经验的积累而提升为理解的过程，也
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以再现性的技能训练做铺垫导入学理系统，从而达到造型原则的建立 是我们今天的造型基础教学的基本模式。这个模式告诉了我们学理的获得是依靠经验的积累而提升为理解的过程，也即是“以技入道”，由这个模式给定了我们对造型的认识和方法论上的单一性和对经验的依赖，而缺少了
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