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科学教学中的真善美
科学教学中的真善美
来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytli1981
【摘 要】
:
自进入新课改以来,有一个共同的声音——呼唤生态课堂。生态课堂以人为本,关注人性,突出发展,充满活力,是学生成长的乐园。《小学科学课程标准》强调,科学是以“培养学生科学素养为
【作 者】
:
姚海萍
【机 构】
:
江苏省张家港市城北小学
【出 处】
:
教学仪器与实验
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
科学教学
真善美
课程标准
科学素养
以人为本
课堂
生态
学生
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自进入新课改以来,有一个共同的声音——呼唤生态课堂。生态课堂以人为本,关注人性,突出发展,充满活力,是学生成长的乐园。《小学科学课程标准》强调,科学是以“培养学生科学素养为宗旨”的启蒙课程。科学素养,涵盖的是多方面的内容。
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