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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要加快教育信息化进程，实现教育信息化可持续发展从现实来看，文化成为新时期推进区域教育信息化事业可持续发展的一个重要变量，研究区域教育信息化和文化差异之间的关系可以助推教育信息化可持续发展，并据此提出一些文化推进教育信息化可持续发展的政策建议。