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面对班级中的厌学生,我们要有足够的心理准备,对他们的教育不亚于一项复杂的工程。班主任在厌学生的管理中若能扮演好几个角色,往往能起到事半功倍的效果。
聚焦学生厌学的成因及管理对策
【摘 要】
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面对班级中的厌学生,我们要有足够的心理准备,对他们的教育不亚于一项复杂的工程。班主任在厌学生的管理中若能扮演好几个角色,往往能起到事半功倍的效果。
【机 构】
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江苏省震泽中学
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2020年9期
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