基于UML的C^4KISR体系结构建模技术研究

来源 :计算机光盘软件与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Iknowyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
C^4KISR系统存在系统规模庞大、开发研制周期长、耗资巨大、技术复杂、对抗性和实时性强、涉及部门和人员多、观念相异等问题,仿真技术为这类问题地解决提供了一条捷径,而建模技术对仿真的有效实施提供了保障。本文在深入分析C^4KISR体系结构和功能模型基础上,提出采用UML技术对C^4KISR体系结构进行建模,该方法将静态模型和动态模型相结合,采用图形化设计,大大提高系统设计开发效率:
其他文献
注 若求出m1=2后,即下结论实数m存在且m=2,这结论就错了,因为未考虑此时所给方程是否有实数根.
上个世纪60年代,美国推出了PLC可编程控制装置,经过半个多世纪的发展,PLC已经被应用到很多领域。随着信号处理、计算机、网络等技术的不断改进和发展,用户对PLC的要求也在发生不
本文主要介绍了计算机网络系统设计的原则和连接技术的方法,以及在实际应用过程中的计算机网络安全问题。
信息化校园网的建设是校园文化建设的基本任务和目标,为校园建设和教学提供好的平台和教育方式,建设信息化、现代化、智能化的校园教育平台,本文旨在研究讨论了信息化校园建设的
义务教育阶段的数学课程标准不仅提出了要在初中数学教学中促进学生全面、持续、和谐地发展总的教学目标,还从知识与技能,数学思考、解决问题、情感与态度等方面作出了进一步的
随着社会的不断进步,科学的不断发展,现代化的信息技术已经融入到生活和工作中的方方面面。会使用现代化的信息工具,已经成为一项必备的技能。信息技术的迅猛发展把人类社会带入
本文分析了信息系统集成的必要性、实现模式以及实施过程中所遇到的困难,探讨了系统集成的几种主要实现技术,说明了系统集成的核心和发展趋势,论证了基于J2EE平台实现系统集成开
问题是思维的起点,是课堂教学的核心,是学生主动探索的动力.课堂教学的有效性,从专业角度来说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生在“三维目标”方面获得协调发展.有效教学是
随着信息技术的普及,大多数医院已经建成了覆盖全院的网络系统,并且通过把关键业务搬上网络,从而真正落实了医院信息化建设的初衰。但在关键业务上网的过程中,也面临着不少问题。
从2000年开始,中考中数学应用题的分值普遍提高,应用题的取材大大拓展,应用题的题型也不断更新.中考数学应用题的命题也逐步贴近课本、贴近生活、贴近学生实际.纵观这几年中