【摘 要】
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工程实践教育是培养创新型高级工程技术人才的重要环节,但目前工程教育不同程度存在理论脱离实践、教育脱离产业、学校脱离企业等问题,原因包括学校、企业、政府等层面的缺失
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工程实践教育是培养创新型高级工程技术人才的重要环节,但目前工程教育不同程度存在理论脱离实践、教育脱离产业、学校脱离企业等问题,原因包括学校、企业、政府等层面的缺失.文章根据潘懋元先生提出的产学研“三结合”理论,分析福州大学石油化工学院实践,从人才培养、就业模式、基地建设、实验教学、科研培养等层面提出了工程实践教育的有效途径.
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