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评价的修辞说服功能在崇尚客观严谨的学术论文语类中表现得极为隐蔽精巧。从修辞学的修辞三艺和修辞三诉求两个方面来探究学术论文的评价资源,可以有效阐释学术论文高度复杂的评价资源与语类修辞目标之间的潜在关联。反映写作者态度意义的评价体现在学术论文觅材取材、谋篇布局和文体风格的全过程。同时,理性诉求、情感诉求和人格诉求构成了学术论文评价意义的三种理据。学术论文的理性诉求居于绝对中心地位,情感诉求和人格诉求可以被视作个人化的理性诉求。